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至少,我们可以让他在初次接触某领域时能获得积极正面的体验,久而久之让他变得更加投入,从而帮他培养一个新爱我儿子安东以前对唱歌并没有多少兴趣,有一天去教堂时,他不由自主地跟着大家唱起了圣歌。这时坐在东莞画册ope电竞官网公司旁边的一位女士对他说:“你的嗓音很美,你应该报音乐辅导班,系统地学一学。”后来她将安东介绍给了一位音乐教师,从此以后安东就开始学唱歌了。

如果没有最初的积极体验,没有让他产生对未来成功的期望,那么他对唱歌的热爱也许就不会那么深刻了。实际上,坐在安东身边的那位女士通过向他提供积极的反馈唤起了他的期待。人们常常会这样使用反馈,将其作为期望的支点。职场上,在向新目标前进时,经理们常常会给下属积极的反馈,东莞画册ope电竞官网公司以增加后者的信心教练们在鼓励运动员挑战极限时总是会说:“你能行的!”数十年的心理学研究早就证实,有说服力的、积极的反馈是増强期望值的有效手段。我猜想,在将积极的反馈转化为实际表现时,运用心理比对能大幅提升其效果。

于是,东莞画册ope电竞官网公司把目光投向了近年来似乎已成为公众关注焦点的一个问题:中小学生的创造力明显下降。这种衰减似乎造成了很严重的经济后果,诸多调查显示,企业主管们都声称创造力和革新是职场上最欠缺的关键技能。

在21世纪知识经济时代,如果每天在东莞画册ope电竞官网公司职场上耕耘的不是数百万聪明、敬业、有创造力的员工,还能保持竞争力吗?这还没把创新所带来的个人满足和文化贡献算在内。有些评论员甚至将创造力看作身心健康和长寿的根源。